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¿Cómo intervenir institucionalmente frente al sobredimensionamiento de los conflictos
vivencias fóbicas de encierro y aburrimiento
Cronología
como gestos que nos ponen en un lugar de igualdad con las infancias
En busca del aula perdida Ciudadanía ¿Cómo intervenir institucionalmente frente alEn busca del aula perdida Familias y escuelas a partir de la pandemia Autor: Isabelino Siede Editorial: Noveduc (Rustico, tapa blanda, 171 pginas) La pandemia COVID 19 coloc a cada ser humano ante riesgos y prdidas, y amenaz con cortar lazos pedaggicos e interrumpir el ciclo lectivo. Pero el despliegue de una enorme fuerza de voluntad por parte de familiares y docentes logr impedirlo, en gran parte: hubo clases y aprendizajes, aunque tambin se produjo
