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Il volume è strutturato come un quaderno operativo di discriminazione uditiva diviso in due macro-sezioni:
Prevenzione delle difficoltà grafomotorie e riabilitazione della disgrafia
Abilità grafomotorie: Esercizi per il coordinamento oculo-manuale e l'inseguimento visivo attraverso la riproduzione di linee verticali
Stiamo sviluppando un protocollo strutturato di osservazione dello sviluppo neuropsicomotorio (1–36 mesi) pensato per chi lavora ogni giorno con la prima infanzia e sa quanto il tempo faccia la differenza
IMPARO IL CORSIVO pdf Il volume è strutturato come"Imparo il Corsivo", redatto dalle Dott. sse Francesca Tabellione ed Erika D'Antonio, TNPEE presso il Centro di Riabilitazione Neuropsicomotoria "Brain Children". **Obiettivi e Metodologia** Il manuale un quaderno operativo pensato per l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e il primo della scuola primaria. Il progetto nasce dall'esperienza clinica delle autrici nel trattamento dei disturbi dell'et evolutiva (come disgrafia e disprassia) e mira a
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